Berufs- und Bildungsmesse in Feldbach i️
    Unsere Schülerinnen und Schüler der 4. Klassen konnten bei der Berufs- und Bildungsmesse spannende Einblicke in verschiedene Ausbildungswege, Berufe und weiterführende Schulen gewinnen 🤩

    Zahlreiche Aussteller informierten über ihre Angebote und standen für Fragen und persönliche Gespräche zur Verfügung.

    Ein informativer und abwechslungsreicher Tag, der unseren Schülerinnen und Schülern wertvolle Orientierung für ihre Zukunft bot ✨

    Drei junge Frauen stehen zusammen in einem Raum. Sie halten Taschen mit den Worten 'Trainiere dein Gehirn' und 'Hakas' darauf. Sie lächeln und posieren für ein Foto.
    Zwei junge Jungen sitzen auf Kisten und tragen VR-Brillen, mit einem Mann, der einen Beutel mit Essen hinter ihnen hält.
    Eine Gruppe junger Leute steht in einem Raum, wahrscheinlich auf einer Messe. Eine Frau gibt einer anderen Frau einen Pass.
    Eine Frau mit Brille sitzt auf einem Stuhl und lächelt, während sie einen roten Beutel hält. Eine andere Frau mit Brille steht hinter ihr und hält ein schwarzes Objekt. Sie befinden sich in einem Raum mit einem weißen Tisch, einem roten Teppich und einer weißen Wand mit einem Bilderrahmen.+4

    Mee(h)r Verantwortung 🐋🌊

    Im Rahmen der Schulaktionstage des UBZ Steiermark tauchten unsere Schüler:innen der 3c/m-Klasse zwei Tage lang in die faszinierende Welt der Ozeane ein 🌍 Sie entdeckten Meereszonen und Ozeanbewohner und erfuhren, warum die Meere für Klima, Sauerstoff und unseren Planeten so wichtig sind.

    Auch Meeresverschmutzung, Müllstrudel und Mikroplastik wurden thematisiert. Gemeinsam wurde überlegt: Was können wir zum Schutz der Meere beitragen? 💙

    Mit kreativen Aufgaben und einem selbst gestalteten Lapbook hielten die Schüler:innen ihre Erkenntnisse fest – für Mee(h)r Bewusstsein und Verantwortung! ✨

    Eine Gruppe von Schülern und Lehrern posiert für ein Foto vor einem großen Poster. Das Poster hat einen blauen Hintergrund mit verschiedenen Bildern und Text.
    Drei junge Mädchen liegen auf dem Boden, lächeln und halten Papier mit Fischzeichnungen hoch. Sie sind von farbigen Stiften und anderen Zeichenutensilien umgeben.
    Zwei Kinder sitzen auf dem Boden um einen Tisch mit einer Weltkarte, Büchern und einem Stift herum. Ein Kind lächelt und schaut in die Kamera.
    Vier Jungen knien auf dem Boden, lächeln und posieren für ein Foto. Sie tragen verschiedenfarbige Hemden. Es gibt ein großes blau-weißes Poster auf dem Boden mit einigen Karten und einer Schachtel.+1

    🏊🏽‍♂️ Acht Schüler der 3m-Klasse absolvierten bereits Ende des vergangenen Schuljahres im Rahmen des Sportunterrichts erfolgreich alle Anforderungen für das Schwimmabzeichen „Allroundschwimmer“. Nun durften sie ihr wohlverdientes Abzeichen entgegennehmen 🏅

    Wir gratulieren recht herzlich zu dieser tollen sportlichen Leistung und sind stolz auf unsere erfolgreichen Schwimmer! 👏🏼

    Eine Gruppe von Jungen und einer Frau, die auf einer Couch sitzen, Karten hochhalten und lächeln.

    ⛑️ Erste Hilfe ist einfach – und kann Leben retten!

    Neue Lebensretter:innen ausgebildet! 🙌🏼

    Absichern, Notruf absetzen, stabile Seitenlage, lebensrettende Sofortmaßnahmen und die Versorgung von Wunden – all das und noch vieles mehr lernten die Schüler:innen der 4a und 4b im Rahmen eines 16-stündigen Erste-Hilfe-Grundkurses.

    In praktischen Übungen konnten sie ihr Wissen direkt anwenden und lernten, wie man in Notfallsituationen richtig handelt und einen kühlen Kopf bewahrt.

    Wir gratulieren allen Teilnehmer:innen zur erfolgreichen Absolvierung des Erste-Hilfe-Kurses! 👏🏼

    Denn: Jede:r kann helfen – und Erste Hilfe kann Leben retten!

    Eine Gruppe von Menschen, die in Verbänden und medizinischer Ausrüstung gekleidet sind, posiert für ein Foto im Klassenzimmer.
    Eine Gruppe von Schülern in einem Klassenzimmer nimmt an einer Erste-Hilfe-Simulation teil. Sie tragen Augenbinden, Verbände und Handschuhe, und einige sind mit silbernen Decken bedeckt.
    Ein junger Mann liegt auf einer Decke auf dem Boden, ein anderer Mann kniet neben ihm und führt möglicherweise eine physiotherapeutische Übung durch.
    Eine Person mit einem blauen Haarnetz und einem grauen T-Shirt kniet auf dem Boden und hält einen Helm über eine andere Person, die auf einem grauen Teppich mit einem roten Kreuzsymbol liegt.+3

    🥾🚲🎾 Unterwegs in der Region!

    In der zweiten Schulwoche stand unser Wandertag auf dem Programm – und der wurde ganz unterschiedlich genutzt ☀️

    Zu Fuß ging es durch die Region rund um Fehring, mit dem Fahrrad nach Jennersdorf, Riegersburg oder Feldbach weiter zum Padel Tennis 💪🏼 Ob Wandern, Radfahren oder Padel – im Mittelpunkt standen Bewegung, gemeinsame Zeit und natürlich jede Menge Spaß 💚

    Ein abwechslungsreicher Tag außerhalb des Klassenzimmers! 😊

    Eine Gruppe von Kindern und Jugendlichen posiert für ein Foto vor einem Bogen. Der Bogen ist aus Stein und hat ein geschwungenes Design. Die Kinder tragen verschiedene Kleidungsstücke und einige von ihnen tragen Rucksäcke. Dahinter befindet sich ein Gebäude mit einem roten Dach.
    Eine Gruppe von Radfahrern fährt auf einer Straße. Die Radfahrer tragen Helme und tragen Rucksäcke. Ein weißes Auto fährt hinter ihnen auf der Straße.
    Ein Tennisspieler steht auf einem blauen Platz, möglicherweise bereit zum Aufschlag. Der Platz ist von einem Netzzaun umgeben, und mehrere Fahrräder sind draußen geparkt.
    Eine Gruppe von Kindern und Erwachsenen posiert für ein Foto auf einem Wippgerät in einem Park.+8

    „Musik macht das Leben sichtbar“ 🎶

    Unsere Schüler:innen der 1. Klassen durften bei einem besonderen Workshop mit Wolfgang Niegelhell spannende und berührende Einblicke in sein Leben als blinder Künstler gewinnen ✨

    Dabei lernten sie, worauf man im Umgang mit blinden Menschen achten kann, und durften selbst die Blindenschrift kennenlernen. Ein besonderes Highlight war natürlich auch sein entzückender Blindenhund 🐕‍🦺

    Musikalisch wurde der Workshop mit einem wunderschönen Stück auf der Panflöte abgerundet 🎵

    Ein eindrucksvoller Vormittag, der gezeigt hat, wie Musik verbindet, Perspektiven öffnet und das Leben sichtbar machen kann. ✨

    Eine große Gruppe von Kindern und Erwachsenen versammelt sich in einem Raum und posiert für ein Foto. Banner sind auf der linken und rechten Seite angebracht.
    Eine Frau in einem weißen Shirt beugt sich vor, um Kinder beim Spielen eines Brettspiels zu beobachten. Die Kinder sitzen auf Stühlen, einige mit den Händen am Kinn.
    Ein Mann steht vor einer Gruppe von Kindern und hält ein Mikrofon. Die Kinder sitzen in Stühlen und schauen ihm zu. Hinter ihm steht ein Banner mit der Aufschrift 'Rotary Club Furstenfeld.'
    Ein Mann zeigt einem jungen Jungen in einem Stuhl ein Gerät, während andere in einem Klassenzimmer zuschauen.+2

    Science Garden Festival an der FH Joanneum Graz 🔬

    Ganz im Zeichen von „All eyes on MINT“ waren unsere MINT-Schüler:innen beim Science Garden Festival dabei! 👀✨

    An zahlreichen Mitmach-Stationen konnten sie experimentieren, entdecken, ausprobieren und spannende Einblicke in die Welt von Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik gewinnen. 🧪🔧💡

    Ein Vormittag voller spannender Erfahrungen, neuer Ideen und Begeisterung für MINT! 🚀

    Eine große Gruppe von Schülern steht vor einem modernen Gebäude mit Glaswänden und einer roten Tafel mit der Nummer 11. Sie halten Taschen und tragen Ausweiskarten.
    Zwei junge Mädchen sitzen an einem Tisch und halten jeweils einen Stift in der Hand und zeichnen auf einem Blatt Papier. Sie sind von bunten Drähten und Luftballons umgeben.
    Zwei Jungen in Schutzbrillen stehen an einem Tisch mit verschiedenen wissenschaftlichen Geräten, eine Frau beobachtet.
    Ein junger Junge mit Kopfhörern bedient eine Soundmischkonsole, während eine Person hinter ihm steht.+13

    🤝🏼Gemeinsam stark!

    Beim Teambuilding-Tag standen an unserer Schule Zusammenhalt, Teamfähigkeit und gemeinsames Erleben im Mittelpunkt. An verschiedenen spielerischen Stationen konnten die Schüler:innen miteinander lachen, Herausforderungen meistern und als Team wachsen 😊

    Für unsere ersten Klassen bot der Tag zudem eine schöne Gelegenheit, sich besser kennenzulernen und als Klassengemeinschaft zusammenzuwachsen. ✨

    Eine Gruppe von Kindern und Erwachsenen nimmt in einem Klassenzimmer an einer Blindenaktivität teil. Sie halten sich an einem grünen Seil fest und führen sich gegenseitig durch den Raum.
    Eine Gruppe von Kindern und einigen Erwachsenen versammelt sich um einen Tisch und beschäftigt sich mit einer Aktivität mit Schnüren und Bechern.
    Fünf Schüler sitzen um einen Tisch herum und arbeiten an einem Projekt mit Bechern und Drähten. Sie scheinen konzentriert zu sein.
    Eine Gruppe von Kindern mit verbundenen Augen hält sich an den Händen und bildet einen Kreis in einem Raum.+6


    🌿 Unterricht im Freien – mit selbstgebauten Outdoor-Stühlen!

    Im Rahmen des Interreg-Projekts Talent School entwickelten unsere damaligen 3. Klassen gemeinsam mit dem Tischlereibetrieb Gross eine mobile Outdoor-Klasse. 🔨🌳

    Die Schüler:innen planten und fertigten 30 klappbare Outdoor-Stühle mit integrierter Schreibablage und erhielten dabei spannende Einblicke in das Tischlerhandwerk.

    Unterstützt wurde das Projekt von Technik für Kinder Vulkanland, der Gemeinde Fehring und weiteren regionalen Partnern.

    Die neue Outdoor-Klasse bietet künftig die Möglichkeit, Unterricht flexibel nach draußen zu verlegen – praktisch, kreativ und mitten in der Natur! ☀️📚

    Eine Gruppe von Menschen steht vor einem Gebäude, einige halten einen großen Scheck, mit Bannern und einem sonnigen Tag im Hintergrund.
    Ein junger Junge in einer grauen Kapuzenjacke arbeitet in einer Werkstatt an einem Holzprojekt. Er schleift ein Stück Holz auf einem Tisch. Verschiedene Werkzeuge und Materialien sind um ihn herum.
    In einer Werkstatt arbeiten mehrere Personen an Holzbrettern, ein Junge in einem blau-weißen Jackett konzentriert sich auf seine Aufgabe.
    Drei Personen arbeiten in einer Werkstatt an einem Holzstuhl. Einer trägt Klebstoff auf, ein anderer hält ein Stück Holz und der dritte beobachtet. Verschiedene Materialien und Werkzeuge sind herumgestreut.+4

    ☀️ Wie erleben Kinder Hitze im öffentlichen Raum?

    Dieser Frage gingen rund 25 Schüler:innen unserer Schule bei einem Hitzespaziergang durch Fehring nach. Im Rahmen des Interreg-Projekts TopHeAT-HU erkundeten sie im Juli verschiedene Orte – vom Schulhof über die Bushaltestelle bis zum Hauptplatz.

    Mit Thermometern, Karten und Dokumentationsbögen untersuchten sie, wo es besonders heiß ist und welchen Unterschied Schatten, Bäume, Wasser und versiegelte Flächen machen. 🌳💧

    Besonders spannend war der Vergleich der eigenen Wahrnehmungen mit satellitengestützten Hitzekarten.

    Der Hitzespaziergang bildet den Auftakt weiterer Pilotaktivitäten in Fehring. Gemeinsam mit der Stadtgemeinde und den Projektpartnern sollen Maßnahmen für klimaresiliente und angenehmere öffentliche Räume entwickelt werden.
    Ein herzliches Dankeschön an die Energie Agentur, das StadtLABOR, die Stadtgemeinde Fehring und alle Beteiligten für diesen lehrreichen und abwechslungsreichen Vormittag!

    Unsere Schüler:innen konnten dabei nicht nur viel über Hitze und Mikroklima lernen, sondern auch erfahren, wie sie selbst ihre Umgebung beobachten und aktiv mitgestalten können. 🌍☀️

    Eine Gruppe von Menschen, sowohl Männer als auch Frauen, stehen vor einem Gebäude und lächeln für ein Foto. Sie sind lässig gekleidet und stehen vor einer Wand mit einem Logo.